朝阳路第三小学召开“班主任工作经验交流会”

  “群雁高飞头雁带”。班主任是学校教育的具体组织者、实施者,教学工作的协调者,更是班集体的培育者。为进一步加强班级管理,探索班主任工作经验,创新班级管理的新方法、新思路,促进班主任工作规范、科学、健康发展,2020711日下午,朝阳路第三小学召开了班主任工作经验交流会,参加会议的有校长葛敏、党支部书记冯秀芳、大队辅导员汤洁及全体班主任十五人。  




  交流会上,班主任老师们都结合自己的工作实际,介绍了自己在班级管理工作中的心得,通过一个个真实鲜活的典型事例,展示了自己对教育事业的理解,对孩子们的关爱,收获着班主任工作带来的幸福感。会议气氛热烈,交流充分,让与会班主任获益匪浅。市级优秀班主任陈冉老师谈到了如何从小培养孩子的自主学习习惯;区级优秀班主任许敏老师谈到了班千部的培养;被评为市级优秀班集体,刚担任班主任工作两年的赵丽老师阐述了班主任工作中“润物细无声”的妙用,用“爱”感召学生,用“心”呼唤学生;刚担任班主任工作三个月的鲁佳老师谈到了自己当班主任的幸福感和工作中的困惑。年轻的老班主任许婉从班务管理、班干部培养、家长沟通交流方式等谈了自己的做法。同时,大家也对工作中遇到的一些问题和特殊情况,进行了讨论。  

  交流会上党支部书记、老班主任冯秀芳给本次交流会进行了精彩点评,向大家传授了她多年班主任工作经验,那就是:当一名优秀合格的班主任要有爱心、耐心、细心、恒心;要做到眼到、手到、口到、腿到;要多与家长沟通交流;要喜爱班主任工作,享受班主任工作带来的快乐。  

  最后校长葛敏总结了本次会议中的“三个不足,三个提高”,并结合大家的交流内容和班主任工作特点给全体班主任提出了新“三个具有”的要求:作为班主任要具有一个优秀品质、具有一颗博大爱心、具有一份较强的责任感。  

   通过此次交流,大家能借鉴他人的教育经验,取长补短,并结合自己的实际探索适合自己班级管理的新路子,以使教育工作更加有利于学生的成长。学校表示交流活动今后会以沙龙形式常规化开展,让朝三班主任队伍建设更上一个台阶,管理更规范。 

深空探索集结!带你探秘火星!青少年科技素养提升计划师训直播课

  

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  什么?!火星人带着他们的文明来到了地球?

  其实,这是人类对于火星的想象。

  因为颜色的与众不同,人类注意到了火星,并对它产生好奇。在古代,无论是东方还是西方,人们都把火星跟战争、灾难、死亡联系在一起,是不祥的征兆。但这毕竟是神话,火星其实是一颗因为外貌而长期被冤枉的星球。幸运的是,人类掌握了科学,通过一点一滴的探索,得以还原火星的真实面目。

  

  (火星的天空是什么颜色?)

  7月17日,青少年科技素养提升计划师训课邀请了火星叔叔郑永春(地球人),带你一起认识火星,回顾和展望“从荧惑到天问,人类的火星梦想与征途”。

  郑永春,中国科学院国家天文台研究员。理学博士,主要从事行星科学与深空探测研究。行星科学专家、科普作家、中国科协月球与深空探测领域全国首席科学传播专家。长期从事月球与深空探测、载人航天等重大科技工程,曾任探月工程首席科学家学术秘书、澳门科技大学-中国科学院月球与深空探测伙伴实验室学术秘书、国家天文台青年创新促进会首任组长、中国天文学会青年天文论坛主要发起人等。

  郑老师将为我们带来哪些精彩内容呢?

  人类是如何认识火星的? 

  

  (1976年,“海盗1号”拍摄的火星表面照片)

  世界各国探索火星的漫漫征途! 

  

  (1964年11月28日,发射水手4号,传回了第一张火星表面照片)

  火星上真的可以种土豆吗? 

  

  (模拟火星土壤的种植实验)

  火星,中国来了! 

  

  (中国首次火星探测任务名称“天问”)

  2020年是每隔26个月就会出现一次的“火星发射窗口”。根据计划,我国将在今年7月至8月之间进行“天问一号”首次火星探测任务。

  航天事业蒸蒸日上,同时也牵动着无数少年的航天梦。如何正确引导青少年更好地参与到航天工程?创新教育显得尤为重要,老师采取适当的教学方式将成为重要影响因素。

  

  (“青少年科技素养提升计划”使用的教材)

  从2019年6月开始,“AI不孤读——青少年科技素养提升计划”向有条件的农村小学捐赠科技课程、教材、教具,开展校长、教师培训,支持学校开展科技教育活动等,希望用社会公益的方式推进科技教育发展。截至目前,已对全国1000所学校陆续发放《青少年科技素养提升课程》教材、实验包。在执行过程中发现,乡村学校科学课教师多以兼任为主,专业性不足。

  《青少年科技素养提升计划师训课》由中国下一代教育基金会与平安公益基金会联合主办,科技日报社提供媒体支持。2020年,将以教师赋能为出发点,希望通过线上科普课程的形式,重点加强教师或社会公众对相关领域科学知识与教学方法的了解,首先激发出教师探索科学的兴趣,提高其自身能力,以做到更好的引导学生在相关领域进行自主学习和探索。

  火星叔叔郑永春将结合火星探索等相关问题,向老师们传授科普知识讲解的小窍门!

  7月17日, 18:00-19:00,我们直播间不见不散! 

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  可以登录,中国下一代教育基金会公众号、青少年科技素养提升计划公众号、创新中国APP、中国科技网微博、新浪新闻、百度、斗鱼、一直播、爱奇艺、央视新闻移动网、B站、快手等平台观看直播。

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